当时，中小学生的近视率仍然很高。越来越多的人提出关注学生视力的提高和健康，尤其是学生家长和教室。也有相关的规范教育职业,如照明灯和照明卫生规范中小学教室,近视的预防和控制工作计划的中小学学生、照明和照明卫生规范中小学校园的教室,等等。那么，校园的教育照明标准是什么呢?
校园课堂教室灯照明主要有六大规格:光照优良、无眩光、显色指数高、无频闪损伤、色温适中、无蓝光损伤。
教室用护眼灯的一些标准
1、照明良好
指出卫生代码采光和照明的小学和中学的教室,教室应该配备保护眼睛的教室灯,和课堂上的均匀照明的价值表不应少于300lx,和照明均匀性不应小于0.7;教室黑板应配备教室，保持均匀照度值不小于500lx，照明均匀度不小于0.8。
目前，大多数教室仍然使用荧光灯。班级桌面和黑板的均匀照明缺乏200lx，黑板上没有专门的照明。在晚上的自习中，缺乏照明是非常重要的，这很容易导致学生在学习时过于靠近桌面，在阅读黑板上的单词时眯起眼睛，尤其是坐在后排的学生。然后带来眼睛疲劳，造成近视。
校园教室的教育照明除了要避免过暗过亮之外，还需要控制照明的均匀性。有的校园没有规划安装灯具的时间，直接均匀安装灯具，安装方法不灵敏，调试困难，无法避免风扇、光束和出风口，使光线不能充分利用。
2、无眩光
《中小学教室采光卫生规范》指出，教室统一眩光值(urg)不应大于19。
据悉，与教育部教育设备研发中心合作进行的研究结果显示，当时无论是偏远农村的校园还是二线城市的重点校园，大多数教室灯照明使用的日光灯和普通LED灯存在严重的眩光问题，容易导致学生近视，注意力涣散，影响学习能力。数据表明，传统的T8托架荧光灯和未进行眩光处理的LED灯的眩光值大于20，造成眩光。长时间在这种环境下学习会使学生感到头晕。
3、显色指数高
根据《中小学和照明卫生规范》，源的显色指数不应小于80。数据显示，传统的T8支架荧光灯和LED一般灯未经过眩光处理的显色指数在70左右，小于80，如果显色指数小于80，画面会失真。
4、无频闪损伤
频闪对视觉影响最大。这很容易分散学生的注意力，降低学习能力。
传统的T8荧光灯在启动和电压不稳定时点时的频闪现象尤为严重。但在电流稳定时点时，频闪度(抖动深度)也大于40%，一般LED灯的频闪度也大于20%。长时间在这种环境下学习也是造成视觉疲劳的一个简单原因。专业LED教室护眼的频闪光小于等于3.2%，远低于前两种。
