教育是每个人都应该享有的权利、恩惠和享受。被授予的场所，如幼儿园、中小学、大专院校，应具备好的灯以及良好的环境。一方面，良好的照明便于教学辅助设备(如平板、投影仪等)的显示，有利于教学;另一方面，舒适的照明环境可以激发潜能，鼓励学生，好的有利于学生的学习和成长。学校的人工光源一般占电力支出的25%，而照明管理系统的设备可以大大降低这一支出。照明可以提供一个舒适的工作环境，在正确的地址选择合适的照明教室灯
可调节灯具的数量，既可以节约能源，又可以为用户创造照明舒适度，提高用户的责任感和幸福感。优秀的教育照明不仅仅是简单的照明或节约成本，而是能够为教学提供最有利的条件，为教育场所提供最舒适的环境。
如何规划学校教室灯照明
学校的主要功能包括教学楼、图书馆、实验楼、体育馆、宿舍、食堂、公共区域等;教室、图书馆和公共区域是学生最常去的地方，所以我们在这里重点对教室、图书馆和公共区域进行照明规划。
(1)学校的主要照明区域集中在教室和教师工作室两个主要区域。教室应确保学生不出现眼疲劳。光照大于300lx，显色大于85。对于白天以上课为主的学校，照明光源应以自然采光为主，而人工照明只是为了补充的不足，使光照分布均匀。区域划分:现代学校照明区域分为教学楼(实验楼)、运营管理楼、图书馆、礼堂(学术交流中心)、体育场(体育馆)、宿舍区、餐厅、园林区。
(2)教室灯照明规划的主要功能是使学生能够清楚地认识文字的读写，要求空间的亮度相对较高，并满足高亮度、低频闪光、无眩光的特点，减少视疲劳，防止近视，使学生集中注意力，提高学习能力。选用紧凑型日光灯，高显色日光色彩照明，均匀分布装置，使室内光线柔和清晰。现在在教室里使用投影设备已经越来越普遍了。调暗不仅是为了节约能源，也是为了在使用放映机时增加明暗对比，确保投影清晰，也为了保证学生有满意的照明和记笔记
