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学校教室照明炫光产生的原因是什么?

浏览: 作者: 来源: 时间:2020-04-07 分类:新闻资讯
我国中、小学生近视率一直居高不下,其中,学校教室照明照度不够、照明质量差是造成学生视力下降的主要原因之一。

  我国中、小学生近视率一直居高不下,其中,学校教室照明照度不够、照明质量差是造成学生视力下降的主要原因之一。



  学校教室照明中存在着几大问题,其中教室眩光是问题之一,首先要避免直接眩光。直接眩光是由学生目视黑板方向时,照明光源直接进入视线引起,要合理布置黑板灯。黑板是竖向布置的,表面垂直照度低、均匀度差,应设置黑板灯补光。由于黑板是造成反射眩光的主要原因之一,除了选择低反射特性材料的黑板外,黑板灯的位置也很重要。宜采用2套不对称配光专用黑板照明灯具,使黑板照度50Lx以上,均匀度0.60以上即可解决这一问题。


  再有,部分中小学学校教室照明依然使用裸灯,这样光源直射眼睛,产生眩光,便会对学生视力造成损害。所以要采取针对学校教室照明改造的行动,才能有效防止由教室照明眩光带来的危害。


  虽然学校教室照明改造是必然的事情,但成本也是一大难题,教室照明用量大,智慧照明如果一下子全面铺开,的确存在资金上的问题。那么学校智能照明改造,将如何控制成本呢?我们来谈三点。


  1、向设计要成本。学校智能照明改造是一项大工程,设计环节至关重要。如何用较少的资金取得较好的照明效果,合理布线、设计控制系统,以达到智慧照明全校园覆盖,既是设计师的责任,更见设计师本事。


  2、向管理要成本。学校智能照明改造是一项极其复杂工程,涉及到很多部门很多环节。如果管理不善,很有可能造成资源的浪费,资金的损耗。不管是照明工程公司还是学校相关部门,都要指定专人负责管理,以有效控制成本。


  3、向材料要成本。学校智能照明改造,涉及到很多旧材料的淘汰和新材料的使用,过度淘汰和过度求新都有可能造成材料的浪费,从而提高成本。所以旧有材料合理处理,新材料有效利用,才能在学校智慧照明改造中控制住成本。