是影响青少年儿童视觉发育和健康的重要因素。随着近视率的上升和年轻化现象的出现，青少年的视觉环境问题已受到社会和政府部门的广泛重视。此外，照明研究的不断发展和完善，为提供了更多的思路和治疗方案。因此，为了满足教室空间对基本照明功能的需求，人们更追求在光品质和光健康方面的突破与创新。从视觉功能出发，能否看得清楚、快、不累仍然是教室照明的重点。从非视觉功能,如何提高学生的警觉性,合理诱导体内各种激素的正常分泌,以帮助改善不良情绪,改善睡眠质量的晚上等等,通过调节教室照明光剂量和公式,是对教室照明的更高要求，也是更多的探索空间。
在实验设计和实验方案探索方面，提出了“适合多媒体教室光环境研究的视觉疲劳实验方案”，并分析了不同实验方法和适用条件的优缺点。该方案不仅对多媒体教室特定环境下的视觉疲劳测试具有指导意义，而且对其他视觉测试也具有重要的参考价值。
教室灯是保证教室照明质量的重要内容。在片面回顾课堂照明环境的情况下，采用创新的数据处理方法是值得我们关注的。教室灯作为公共空间照明的重要范畴，有着重要的探究价值和巨大的探究空间。跟着健康照明机理研讨的不断深入，其与教室照明的有机结合是科研人员进一步探究的重要方向
