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学校和家长欠缺对教室照明光环境的正确认识

浏览:131 作者: 来源: 时间:2019-11-09 分类:新闻资讯
顾林告诉记者,实际上2016年9月国家工商总局、国家质量监督总局、国家教育部对部份省市区(包括四川省)学校进行过照明检查,由于灯具及光源的不合格,结果发现我省90%以上的教室照明均达不到国家标准。”如今人民群众对孩子‘上好学’的需求和呼声越来越强烈,我认为解决‘上好学’的重要途径之一就是教学装备的标准化。

    顾林告诉记者,实际上2016年9月国家工商总局、国家质量监督总局、国家教育部对部份省市区(包括四川省)学校进行过照明检查,由于灯具及光源的不合格,结果发现我省90%以上的教室照明均达不到国家标准。”如今人民群众对孩子‘上好学’的需求和呼声越来越强烈,我认为解决‘上好学’的重要途径之一就是教学装备的标准化。


    因此,顾林在此次提交的建议中提出,希望相关部门按照国家标准出台相关文件推动省中小学校教室照明标准化建设。对于现有学校,在目前财政可支配资金有限的情况下,先确定几个学校重点改造试点,其他学校逐年分学期改造。有条件学校自行完成改造,在3-5年内完全达到国家标准;对于新建学校,要在建设设计时按国标要求设定验收标准。“我认为就应该像消防、环境排污一样,达标之后才能交付。”


    同时,他建议教育部门联合卫生部门及质监部门定期对学校光环境进行检测,让学校实时掌握学校的照明情况,以利于这一工作的持续性长效性,并建立相关考评机制,对长期没措施不落实的学校责任人做相应考评。


    另外,顾林认为,除了政策推动,宣传也是很重要的。“教室照明不达标的原因还是部分学校和家长欠缺对教室照明光环境的正确认识。”因此,他还建议加强对学校用灯健康化的科学宣传,倡导采用优质健康的护眼灯具。


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