随着生活水平不断提高，我区人民群众对于本身本质的提高有着更激烈的需要，期望通过参加终身学习，从学历、技能、素养、情味等方面自我增值，完成人生的继续出彩。为此，在区社区教学委员会（职成委员会）的领导下，通过多个部分的共同努力，逐步形成了具有特征、敞开同享、便民惠民的数字化学习系统，在推行数字化学习的工作中，获得阶段性效果。
据了解，数字化学习，就是指学习者在数字化学习环境中，使用数字化学习资本，以数字化方法进行的学习。数字化学习资本具有多媒体、超文本、友爱交互、虚拟仿真、长途同享等特性，使用数字化渠道和数字化资本，师生之间、学习者之间展开自立学习、协作学习，探求常识、发现常识，进行创造性的学习，具有传统学习无法比拟的优点与特色。凭借技能的先进性和体会的快捷性，数字化学习满意居民日益增长的多元化、个性化的学习需要，完成自己学习方法的改变，推动“人人皆学、不时能学、处处可学”的学习型社会形成。
我区在创立数字化学习先行区的过程中，坚持“科学合理、保证到位、分步施行、虚实相济”的原则，所谓“虚”是指网络学习渠道所承载的虚拟化学习环境；所谓“实”则是指遍布番禺区各镇街的数字化学习基地。以渠道建造为根底，资本使用为重点，镇街布点为支持，网上与网下联系的专题学习活动为载体，全力推动数字化学习社区建造。
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