我们一直都在说数字语音室是学校教育信息化提升的表现，那么，数字语音室对传统教学有什么冲击？
首先，对教师、教学方法的冲击。数字语音室的构建意味着有很多行为数据被记录，可以随时随地用更精准、更有效的方法来教学。
其次，对学生、学习方法的冲击。数字语音室中信息的来源是多元化的，时间是碎片化的，学生不在像传统课堂那种，坐在课堂听两小时或者一小时得到知识，可以通过数字语音室的各种平台了解更多知识来源。
再次，对学校、教育体制的冲击。很数字化校园的价值不是单纯的传授知识，也不是单纯的“能力的培养”，它还包括了“价值观的塑造”。
数字化校园的高质量的大数据能够更好应用于教育中，不管是从学校（大学、中学、小学）入口，还是从技术（比如语音识别、图像识别）入口，都将是教育的一种创新模式。
