教室灯
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环境不同选择教室灯的照明方式有哪些

浏览: 作者: 来源: 时间:2019-11-09 分类:新闻资讯
考虑功能和色调搭配装修时应根据不同空间、场合及功能,选择不同教室灯的照明方式。

    考虑功能和色调搭配装修时应根据不同空间、场合及功能,选择不同教室灯的照明方式。


    1、教室课桌一般是面向黑板成规律性排列,宜采用顶棚均匀布灯的照明方式。


    2、光学实验室桌上,生物实验室的显微镜实验桌上,以及设有简易天象仪的地理教室的实验台上或需要仔细观察、记录的地方。宜设局部照明。


    3、教室照明的控制开关宜在平行外窗方向顺序设置(黑板照明开关应单独装设)。有投影屏幕时,在接近投影屏幕处的照明开关应能独设置,在上课时宜能关掉部分走廊照明灯具。


    4、多媒体教室的照明,要满足垂直照度的要求,在接近屏幕处的一般照明应能独立关闭,以便能看清屏幕内容满足正常的视觉要求。


    5、灯具安装高度对照明效果有一定的影响,当灯具高度增加,照度下降时,安装高度降低,眩光增加,均匀度下降,教室灯具距地面安装高度


    6、绘画、工艺美术等教室照明,一般朝北的天窗自然采光是最好的照明。因此,绘画、工艺美术等教室为更逼真地显示物件,应选用高显色性的光源,采用间接照明,将物体的阴影.真实地表现出来。


    7、选择合适的灯具室内常用的光源,其照明亮度和“光污染”影响会不相同。柔和的白炽灯、镜面白炽灯及荧光灯造成的“光污染”影响较小,装修室内可多采用此类光源。局部照明时,应用遮光性好的台灯,以阻挡这类光源所含的较多红外线辐射。


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