外语学习的最终目的是为了让学生把握传闻读写能力，并运用到实践交际傍边。在教育过程中，科学合理的运用语音实验室，进步学生们的英语归纳本质，让学生们真实理解和酷爱英语，有效的进步学生的学习爱好和活跃性。当然，在这个过程中，因教育方法和教育观念的改变而衍生出一些教育瑕疵也值得咱们注重和研讨。
多媒体语音实验室在教育中进行的使用，在很大程度上增加了咱们英语教育的丰富性。它有着直观，生动，形象的教育特点，将常识概念从笼统到详细，让复杂变得简略，能够有效地激发学生的英语学习热心，进步学生的英语学习功率。多媒体语音教育将视频技能和网络技能有机结合起来，关于教材，声响，画面，文字等元素全方位的呈现在学生面前，不仅丰富了教育的内容，更让教育变成可视化，直观化，这是传统课堂教育不能到达的，学生在这个过程中很容易沉浸到扑面而来的感官信息中，激发了其学习的热心，进步了其学习的活跃主动性。
多媒体语音实验室不仅仅是一个教育的辅助工具或教育场合，从实践情况来看，在外语教育中其重要性和优越性已越来越显着。只有让学生具有了可继续学习的能力，教育才能说真实执行和遵循到位。
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