随着社会的发展和科技的进步,灯光不仅照亮了教室,而且在提供良好的同时,还提高了学生的学习效率,保证了学生的视觉健康,为学生创造了一个安全健康的环境。现在让我们来谈谈教室照明的简史。
过去我们不重视教室照明,当然这是历史原因,根本原因是没有条件,但随着经济的发展,我们的教室照明逐渐接近国际标准:
在80年代或之前,我们的大多数都是灯泡,白炽灯泡,每个教室有四个灯泡是标准的,只是为了照亮教室。
1但1987年,国家颁布了GB7793-1987《中小学教室照明及照明卫生标准》,首次对教室照明要求——课桌表面照度不低于150lx。然后跟着时代前进。2011年颁布的Gb7793-2010《中小学教室采光卫生标准》对教室采光相关规定进行了修订和补充。新条例规定:
1.教室照度应大于300lx,照度均匀度不低于0.7。
2.教室黑板应有局部照明,照度500LX以上,照度均匀度0.8以上。
3.教室应使用3500K~5500K色温光源,光源颜色指数不应小于80。
4.教室的均匀眩光值小于19。
教室灯光改造的发展趋势。
现在教室灯改造中使用的教室灯一般是指LED教室眼灯,是第四代光源,需要获得3C认证,从生产光源上保证灯具的质量。
首先,教室护眼灯的高品质主要体现在以下几个方面:
1.办公桌的照度和平整度一般高于国家标准。
2.有专门的教室,保证黑板照明的照度和均匀度。

3.防眩光格栅,避免直射和防眩光。
4.无需视频闪光灯。
5.显色指数在80以上,无失真,最大限度恢复色彩。
6.5000K色温,保持色温适中,眼睛舒适。
7.无铅汞和其他有毒物质,环境健康。
8.弱光衰退,寿命长,节能环保,无蓝光伤害。
二,。理想教室的光环境应满足以下要求:
1.照度充足,教室更明亮:采用优质LED光源,照度、照度均匀度均高于国家标准要求。
2.无眩光,无眼睛损伤:格栅防眩光设计,眩光值小于16,优于国家标准小于19的要求。
3.无灯光闪烁,眼睛舒适:灯光频闪无伤害,缓解视觉疲劳。
4.更逼真的色彩,更清晰的视觉:高显色性,超强的减色能力,非常接近自然光,光谱更连续,光线更柔和,提高分色能力。
5.5000K中等色温:根据对人眼舒适性的研究和实验,色温低于4000K的光线太软,导致注意力难以集中;色温高于6500K的光太白,容易兴奋,容易疲劳;色温在4000K到5500K之间,光线适中,非常适合工作和学习。
6.蓝光无伤害,更好的眼部健康:通过设计护眼光学镜片,有效降低蓝光的伤害。
7、绿色节能:在满足上述护眼要求的基础上,实现节能目标。
8.环保:无汞、铅等有毒物质,材料可回收利用,环保。