随着社会的发展和科技的进步，灯光不仅照亮了教室，而且在提供良好的同时，还提高了学生的学习效率，保证了学生的视觉健康，为学生创造了一个安全健康的环境。现在让我们来谈谈教室照明的简史。
过去我们不重视教室照明，当然这是历史原因，根本原因是没有条件，但随着经济的发展，我们的教室照明逐渐接近国际标准：
在80年代或之前，我们的大多数都是灯泡，白炽灯泡，每个教室有四个灯泡是标准的，只是为了照亮教室。
1但1987年，国家颁布了GB7793-1987《中小学教室照明及照明卫生标准》，首次对教室照明要求——课桌表面照度不低于150lx。然后跟着时代前进。2011年颁布的Gb7793-2010《中小学教室采光卫生标准》对教室采光相关规定进行了修订和补充。新条例规定：
1.教室照度应大于300lx，照度均匀度不低于0.7。
2.教室黑板应有局部照明，照度500LX以上，照度均匀度0.8以上。
3.教室应使用3500K~5500K色温光源，光源颜色指数不应小于80。
4.教室的均匀眩光值小于19。
教室灯光改造的发展趋势。
现在教室灯改造中使用的教室灯一般是指LED教室眼灯，是第四代光源，需要获得3C认证，从生产光源上保证灯具的质量。
首先，教室护眼灯的高品质主要体现在以下几个方面：
1.办公桌的照度和平整度一般高于国家标准。
2.有专门的教室，保证黑板照明的照度和均匀度。
3.防眩光格栅，避免直射和防眩光。
4.无需视频闪光灯。
5.显色指数在80以上，无失真，最大限度恢复色彩。
6.5000K色温，保持色温适中，眼睛舒适。
7.无铅汞和其他有毒物质，环境健康。
8.弱光衰退，寿命长，节能环保，无蓝光伤害。
二,。理想教室的光环境应满足以下要求：
1.照度充足，教室更明亮：采用优质LED光源，照度、照度均匀度均高于国家标准要求。
2.无眩光，无眼睛损伤：格栅防眩光设计，眩光值小于16，优于国家标准小于19的要求。
3.无灯光闪烁，眼睛舒适：灯光频闪无伤害，缓解视觉疲劳。
4.更逼真的色彩，更清晰的视觉：高显色性，超强的减色能力，非常接近自然光，光谱更连续，光线更柔和，提高分色能力。
5.5000K中等色温：根据对人眼舒适性的研究和实验，色温低于4000K的光线太软，导致注意力难以集中；色温高于6500K的光太白，容易兴奋，容易疲劳；色温在4000K到5500K之间，光线适中，非常适合工作和学习。
6.蓝光无伤害，更好的眼部健康：通过设计护眼光学镜片，有效降低蓝光的伤害。
7、绿色节能：在满足上述护眼要求的基础上，实现节能目标。
8.环保：无汞、铅等有毒物质，材料可回收利用，环保。
