教室灯
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教室照明选择品万教室灯,省时又省力

浏览: 作者: 来源: 时间:2021-07-03 分类:新闻资讯
教室照明灯具必须履行自己的职责,即黑板灯具和教室灯具应该有专门的设计,因为这两类灯具的对象是完全不同的,所以从光学结构造型设计等方面,它们应该完全不同,以满足实际的照明需求

    我国大部分地区的学校灯的现状是:教室灯采用简单的荧光灯支架,而黑板照明没有特殊的灯具,而普通的支架灯安装在黑板前面作为教室灯,甚至根本没有黑板照明。日光灯支架的光源直接暴露在灯的外部,没有任何防眩光措施,这对坐在后排的学生有很大的眩光影响。此外,灯具的效率较低,书桌的照度不能满足现行标准的要求。


    Led教室灯    照明系统


    从目前的情况来看,旧的日光灯支架不能满足学校教学的照明要求,必然会被淘汰和更新。教室照明灯具必须履行自己的职责,即黑板灯具和教室灯具应该有专门的设计,因为这两类灯具的对象是完全不同的,所以从光学结构、造型设计等方面,它们应该完全不同,以满足实际的照明需求。


    学校使用3300-5300k的荧光灯。一般在照度低的地方使用暖色表,中等照度的地方使用中间色表,高照度的地方使用冷色表。教室属于中等照度,所以使用中等颜色的桌子是适宜的。


    研究表明,从视觉生理和心理的角度来看,中间色彩系统在提高视敏度、提高观察对象的清晰度、减少视觉疲劳方面具有明显的优势。

教室灯

    中色温灯的光效率高于高色温灯。表1列出了欧司朗28w-t5灯的相关特性。可以看出,普通荧光灯的光通量比其他色温灯低约8%。


    教室照明选择品万教室灯


    教室照明的关键是灯具的选择。教室的照明环境要满足学生和教师对桌面、黑板的书写要求,所以在选择灯具时要考虑到教室环境的特点,选择合理的灯具形式和灯具布局。注意事项如下:


    1.对于狭窄的教室,教室的宽度和长度分别不超过6m和8m。教室灯只有两根垂直于黑板的柱子,总共有4-6盏教室灯可以满足照明要求。这种教室照明有很大的选择余地,只要选择合适的照明布局位置和高度,一般的网格灯就能满足要求。


    2.在较宽的教室中,垂直于黑板方向的教室灯必须超过三根柱子或安装的灯数超过8根。这样的教室必须使用带有镜面网格的小网格灯。根据格拉纳眩光计算的公式,灯的位置系数教室的中心线是最大的,而在中心行灯的表面亮度值也最大,所以灯安装在中心线的数量应尽可能减少在设计。


    3.选择特殊的黑板灯。根据相关标准,板灯不应对讲台上的教师产生眩光效果。一般认为,教师讲课时,应在教师视线°以上,不能在此范围内安装板灯。这需要黑板灯的安装高度。同时,考虑到可能与其他教学设备的位置冲突,最好将黑板灯设计成可升降的。