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弄一个数字语音教室的必要性

浏览: 作者: 来源: 时间:2020-05-18 分类:新闻资讯
在教学“211工程”公共服务体系建设项目“第十个五年计划”期间,学院和大学教育转型,积极抓住机遇努力充分反映新的教育思想和理念的实践教学环境的建设和设备配置,并提供有效条件更自主学习,合作学习和探究学习的学生。在这方面,出色的表现,特别是外语学习环境的建设,针对高校对教学环境建设的需求和方向,时代贤达公司提供了一套完整的解决方案。本文就高校开放式网络语音课堂的建设提出一些建议。

    在教学“211工程”公共服务体系建设项目“第十个五年计划”期间,学院和大学教育转型,积极抓住机遇努力充分反映新的教育思想和理念的实践教学环境的建设和设备配置,并提供有效条件更自主学习,合作学习和探究学习的学生。在这方面,出色的表现,特别是外语学习环境的建设,针对高校对教学环境建设的需求和方向,时代贤达公司提供了一套完整的解决方案。本文就高校开放式网络语音课堂的建设提出一些建议。


    建立一个开放的网络语音课堂的必要性,与社会的关注和要求外语已经显著提高,但对于学校为主要培养外语人才的地方,外语环境与学校学生的外语水平是否可以提高在学校期间。与其他基础课程相比,外语学习有许多特殊性。首先,学习一门外语需要必要的辅助设备,如视听设备。


    第二,外语学习不是一个短期的过程。学生必须尽可能多地接触外语材料。仅仅依靠每周几小时的外语课堂教学是远远不够的。为学生提供良好的课外学习语言环境;


    第三,目前学校的大部分外语教学基本上都采用先进的交际教学法进行所有外语教学。然而,由于扩招导致班级学生人数的增加,使得班级学生实际使用外语的人均机会减少。同时,从原来的50分钟在每个类当前45分钟,输入的语言材料在每个类减少为了响应国家教育部门的呼唤,大多数学院和大学外语教学基本上是围绕素质教育,很少或根本没有测试面向教育在某种程度上,它影响了一些学生在外语学习的热情。如果我们打开一个外语学习网络学校局域网的基础上,让学生在教室里学习辅助材料或进行考试能力培养的指导下外语教师在课余时间,学生的外语学习兴趣和水平将会提高。


    可见,一个开放的外语学习环境是现代教学必不可少的。建立一个开放的网络语音教室的目的是满足实际教学需求的最大程度,并采取媒体教学的教师和独立控制、资源共享、广泛的阅读类的室内监控和学生监控作为考虑的第一个元素,采用集中管理的模式和控制,在满足功能需求的基础上,学生能独立操作,自由掌握学习进度。开放式网络语音实验室的建设,使外语课堂水平达到国内一流水平,充分满足现代语言教学的需要,外语网站能够满足学生课外学习的需要。


    构建开放网络语音室的主要内容如下:


    1.硬件要求:每个学生座位都有电脑,每个座位都配有耳机。教师座椅包括计算机、服务器、教师座椅监视器、数字视频显示器、DVD播放机、多系统录像机等多媒体设备。同时,内部局域网接入校园网和Internet网络。


    2.主要功能


    (1)具备专业数字语音实验室的全部功能;


    (2)增加了计算机和网络的功能,拓宽了学生的学习范围;


    (3)增加教师监控系统,强化先进、快捷的管理模式;


    (4)可配备一系列功能强大的软件,实现门禁卡管理等多项功能。


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