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语音实验室口译教学的特点

浏览:131 作者: 来源: 时间:2019-11-09 分类:新闻资讯
现在口译教学不仅在国内高校广泛实施,而且其研究也获得了更多的关注。但授课方式陈旧,技能训练时间不足等因素制约了高校口译教程的发展,而这一问题引起了众多学者的关注。通过对高校语音实验室的功能研究并发挥其优势,更有力地提高了课堂教学效率和教学质量。

    现在口译教学不仅在国内高校广泛实施,而且其研究也获得了更多的关注。但授课方式陈旧,技能训练时间不足等因素制约了高校口译教程的发展,而这一问题引起了众多学者的关注。通过对高校语音实验室的功能研究并发挥其优势,更有力地提高了课堂教学效率和教学质量。


    1.资源广泛。数据库资源丰富,时代感强,存储了海量学习资源。


    2.功能强大。语音实验室具备齐全的语言教学功能,将传统教学中“磁带+录像带+讲解+互动”元素进行有机组合,为学生展现口译的即时性和现场性。


    3.操作简便。语音实验室中的广播教学模式或网络自主学习的模式可由教师根据授课内容选定,学生在课后也可进行选择性学习。


    4.良好的学习环境。学生通过话筒耳机进行语音训练的时间长短、内容难易程度由学生自主决定,大大增强了主动性。


    口译是一种复杂且即席性很强的语言符号转码活动。口译是英语专业学生必需的一项技能,但目前多数学生对口译感到困难和迷惑。所以,口译教学应以口译技能的训练为本。口译技能训练包括:记忆训练、笔记训练、语音训练、模拟现场训练、跨文化交际训练等。