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数字语音室:让农村教育也坐上信息化的“高铁”

浏览: 作者: 来源: 时间:2019-11-09 分类:新闻资讯
为加速乡村数字语音室数字化校园建造脚步,进步乡村小学教学教学数字化管理水平,推进老师改变教学办法,5月3日上午,汶上县郭楼镇阳坝小学依照《汶上县推进教学信息化作业实施方案》的要求,安排整体老师参加了“乐教乐学”人人通渠道使用训练。

    为加速乡村数字语音室数字化校园建造脚步,进步乡村小学教学教学数字化管理水平,推进老师改变教学办法,5月3日上午,汶上县郭楼镇阳坝小学依照《汶上县推进教学信息化作业实施方案》的要求,安排整体老师参加了“乐教乐学”人人通渠道使用训练。


    训练专家向老师们介绍了“乐教乐学”渠道的状况:“乐教乐学”是一款专门为校园规划的家校沟通使用,能主动建立学生群、家长群、老师群;分为作业告诉模块、快拍错题模块、乐学阅览模块、兴趣书院模块等几个大的模块;老师能够运用渠道发布作业、下发告诉,学生能够运用渠道解决难题,家长和老师能够使用渠道一起沟通,展现教学心得、孩子作品等。训练专家还联系实际操作向我们具体介绍了“乐教乐学”渠道的使用办法。过程中,老师们听得不亦乐乎,并展开了发问和操作练习,训练讲师诲人不倦的回答着老师们提出的每一个疑问,很多年青老师很快就能娴熟操作与使用,中、老年老师普遍存在操作不灵敏等艰难,可是,他们并没有因此而松懈,反而更加愈勇。有一种“不达目的誓不罢休”学习劲头。


    经过乐教乐学训练解决了老师们在使用过程中存在的许多疑难疑问,收获多多。老师都纷纷表示这么的训练活动讲实效,收益很大,真是来的太及时了,乐教乐学渠道的运用将推进郭楼镇阳坝小学家校共育工程,使之变的方便、灵敏、生动。教学信息化作业是一个基础工程,经过信息化来股动校园教学的现代化,真实的使乡村教学坐上信息化的“高铁”。


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