教室灯
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教室格栅灯产品特点及灯具材料

浏览: 作者: 来源: 时间:2019-11-09 分类:新闻资讯
众所周知,学生视力下降,近视率上升,是诸多因素综合作用的结果。但是,除原发性因素外,用眼过度疲劳则是引发近视的主要因素了。在正常用眼状态下,学校教室照明条件合理与否,直接影响用眼的疲劳程度。

    众所周知,学生视力下降,近视率上升,是诸多因素综合作用的结果。但是,除原发性因素外,用眼过度疲劳则是引发近视的主要因素了。在正常用眼状态下,学校教室照明条件合理与否,直接影响用眼的疲劳程度。由于近视现象是一种渐变的过程,很难从某一短时间的统计得出确切的结果。但是,从对已出现近视现象的学生观察、统计,他们以每年―100度的速度加深,己是普遍公式了。以上所提及的一些学校教室照明的几个现象,在各所学校有一定的代表性。


    照明教室格栅灯产品特点及灯具材料:


    1.灯盘规格:产品尺寸1176*298*55。


    2.反射罩:采用依据光学原理设计的高效率抛物线形状,反射罩材料采用0.4㎜高纯度阳极氧化铝。


    3.格栅:采用高纯度阳极氧化铝,其反射率≧85%。


    4.器具遮光角设计可以有效地消除眩光,实现明亮舒适的照明效果,样板间检测眩光值为17(国家标准≤19)。


    5.教室灯盘维持平均照度为425.6lx,符合教室灯盘照明要求≥300LX。


    6.灯具效率:66.6%(符合技术要求≥62%),照度均匀度0.77(符合技术要求≥0.7),照明功率密度为8.5W/M2,,符合技术要求11W/M2。


    7.使用寿命:≥5年。


    以上就是LED照明厂家对学校教室照明存在什么弊端的详细讲解,希望对您有所帮助。